小班线上
家长会
我们都知道，父母是孩子人生中第一位教育者，父母养育孩子的方式，对孩子的人生有直接影响。良好的教育方式，可以起到事半功倍的效果，让孩子在成长路上少走弯路。为了助力幼儿小班小朋友健康成长，帮助小班家长更好地实施家庭教育，本次分享会在园领导与园蒲公英工作室及小班小班教研组老师们的通力安排下，由南乐县家庭教育宣讲团讲师李建伟老师来开展这次“家园携手，守护成长”的线上直播分享会，旨在协助家长解决育儿中的难题，并给家长提供了一些亲子互动交流的一些方法，进而提升陪伴质量。
疫情给家长、孩子们的生活、身心都带来了影响，分享会从三个部分进行：
第一：家园共育下，幼儿在园的成长变化和幼儿园到底教什么？
第二：《家庭教育促进法》的解读
第三：幼儿小班身心发展特点及在幼儿教育成长中，给予家长的一些宝贵建议.
分享会前小班教研组老师们进行精心设计时的研讨场景。
每个孩子都是上帝派来的小天使，每个孩子都有一颗纯真的心灵。
孩子离开家进入幼儿园，这是孩子从个体家庭环境迈进社会群体大环境的重要的一步。
孩子从家庭的中心变成幼儿园的一分子，对孩子来说，是个巨大的身份转变。在此过程中，不仅是孩子面临适应幼儿园的焦躁心理还有我们家长也会经历亲子分离的焦虑。这一切都要从家庭教育的角度来看待这一问题。
著名幼教专家陈鹤琴说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必定两个方面共同合作才能得到充分的功效。”简单又朴实的一段话，道出了我们幼儿园和家庭必须两者同向、同步形成教育合力，才能有效地促进幼儿的发展。
良好的习惯铸就孩子的一生。
好习惯养成包括很多方面：卫生习惯、生活习惯（饮食习惯和睡眠习惯）、学习习惯等。
好习惯养成，塑造好品质。
有序就餐，有先有后。
生活之中处处是教育，生活之中事事可教育。
在幼儿园老师引导，培养幼儿自主能力，动手动脑能力，让幼儿自己的事情尽量自己做，培养幼儿的自理能力。
重视幼儿卫生习惯的培养
总之，幼儿时期良好的行为习惯易于塑造，不良的行为易于纠正。行为日久成习惯，习惯日久成性格，性格日久定前途。
作为家长和老师，都必须重视对幼儿良好行为习惯的培养。把培养孩子良好的习惯当成一件关系孩子健康成长和社会进步的大事来抓。
李老师在分享中呼吁家长们要了解孩子，
