第35期
南乐县第四实验小学
继续开展课前十分钟讲故事活动
年冬学段，南乐县第四实验小学开展了一二年级课前十分钟讲故事活动，收获颇丰。故事宛如一首歌，打着欢乐的节拍，被轻风吹进心里；故事犹如一副画卷，明丽的色彩伴着奇特的幻想，游荡在脑间，久久不能忘却；故事正如一首诗，吟着自由的韵律，在生活中体会美的感受。在这万物复苏、春意盎然的季节，为了进一步激发学生们的读书热情，锻炼学生们的心理素质，提高学生们的口头表达能力，我们将不忘初心，砥砺前行！
精彩瞬间
我们的讲故事活动时间设定在每天早晨第一节课的前十分钟。人物是一二年级全体学生。刚开始孩子们由于年龄小，上台少，也没有那么多的课外知识。上台的很少，即使有几个孩子上台了，也说不了几句。我们的老师没有放弃，及时鼓励孩子。并从多方面着手，家校联谊，拓展孩子的识字量，知识面。孩子们看的书越来越多，讲的故事也越来越棒！
经过一段时间的锻炼，孩子们表现得落落大方，言语生动有趣，声情并茂，故事内容有声有色，丰富有趣，并塑造出了一个个生动而又鲜明的角色和形象。许多声情并茂的故事还被学校推荐上了大舞台呢。
瞧!孩子们的精彩讲述将读者带入了一个又一个美妙的世界，吸引了大家的视觉和听觉，掌声和喝彩声一次比一次热烈。这些有趣的故事也让孩子们懂得了许多的道理，认识了许多的事物，孩子们也从故事中感受到了快乐。
讲故事，既促进了学生们养成多读书，多看书的习惯，也激发了学生们爱读书、爱讲故事的兴趣，提高了学生们的口头表达能力和讲故事水平，同时也丰富了校园文化生活，也为腼腆、胆小不敢说话的孩子搭建了锻炼的舞台，让大胆、自信、勇于表现的孩子拥有更多成功的机会，充分展示了学生健康活泼、蓬勃向上的精神面貌。
经典启迪人生，书香润泽童年。祝愿南乐县第四实验小学的宝贝们在故事中快乐成长！听说读写越来越棒！
本期编辑：段英霞杨海荣
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