年第16期
为深入贯彻作育部《对于鼎力促进幼儿园与小学科学连续的疏导意见》精力，依据《河南省促进幼小科学连续攻坚行为实际计划》请求，准时归纳幼小科学连续实习区阶段性结果，保证幼小科学连续告成实际，省作育厅于4月15—16日以线上视频会议情势召开幼小科学连续劳动促进会暨课程修建论坛，南乐县仓颉幼儿园结构整个先生用心研习。
大师的引领、实习园的阅历分享使咱们受益不浅、感应颇多，同时也令咱们释然豁达。整个先生用心倾听，详细纪录诸君大师的观念、意见及实习园的科学做法。
研习完结后，师长们以年级组为单元停止了分享、相易，众人言无不尽，泛论本身的成效及以来劳动的新思绪。
本次培训，让师长们进一步感想到了做好幼小连续劳动的紧要性与需要性，同时也拓宽了师长的劳动思绪。咱们将以大师的观念为导向，用心研习实习园的珍贵阅历，把入学打算作育方针和请求融入幼儿园嬉戏和一日生计，以增进幼儿身心和睦进展为方针，陆续探究幼小连续新门路。
编纂：王聪聪
稽核：于晓卫
预览时标签弗成点收录于合集#个