坚持创新,办群众满意的教育南乐县博文中学

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博文中学应届毕业生张澳斌考上南乐县第一高级中学了!8月27日,张澳斌的母亲将一面绣有“教书育人,师恩难忘”的锦旗赠送到学校业务校长马剑飞的手中。“教书育人,师恩难忘”不仅仅表达着张澳斌家长的心情,同样也代表着博文中学毕业班多个家庭对学校教育的感激之情。年中考,博文中学通过高中建档线人数人,升学率76.2%。其中有名学生被河南省示范性高中---南乐县第一高级中学录取,分以上的学生就有21名,位居全县民办学校第一名;张亚宁同学以.5分的成绩位居全县第八名,张晓乐同学更是以分的最高分位居全县第一名。张澳斌的母亲说:“三年前把孩子送到这里,看到孩子在学校的成长和进步后,又把小儿子送到了这里。”博文中学的学生98%来自农村,其中部分是留守儿童,很多学生的基础知识有些薄弱。但就是这样的学生,在这里取得了傲人成绩。这成绩是如何取得的?对此记者对博文中学进行了探访。

教育理念创新

打造豫北一流学校

博文,博士的摇篮,文明的基地。位于字圣仓颉故里南乐县的博文中学,以“建豫北一流学校,育国家栋梁人才”为目标,办群众满意的学校。力争今日莘莘学子以博文中学为骄傲,明日博文中学以众多学子在各行各业建功立业而自豪。

年博文中学正式成立。这是一所高起点三年制民办学校,创办之初校长宋善玺就确立了“强化德育教育,践行启发教育”集德育智慧与现代化于一身的办学理念,以“高起点、高标准、高质量”的办学标准,力争打造一所“办学理念先进,教育方法科学,教学质量一流”的精品初级中学。

在确立办学理念的同时,学校着力加强校风、教风、学风建设,形成了富有特色的校训、教风、学风。在校训“厚德、尚礼、博学、致远”引领下,博文中学在注重教师师德师风建设的同时,强化学生品德教育,教学生先做人,后成才,在潜移默化中塑造学生们的精神品质。“爱岗敬业、因材施教、严谨求实、追求卓越”的教风,是学校对老师的要求。积极培育“尊师励志、勤思善问、乐学进取、博才多能”的人才。“实事求是,知行合一”的学风,是学校对学生的学习、生活、行为、习惯进行的规范。校训是一所学校长时间发展形成的文化精神,是学校的灵魂。而校风学风,是学校的精神和文化,是学校办学目标的引领和价值取向的具体体现。博文中学良好校风、教风、学风的形成,为孩子未来成才奠定了基础。业务校长马剑飞介绍说:“办学八年来,从年有第一届毕业生,到年中考,六届考生共有人考入南乐县第一高级中学。毕业生参加高考已有三届,上一本线共人,有二百多名同学考入国家双一流大学。其中,年,王波被南开大学录取,苑程云被华中科技大录取。年,刘方方被北京大学录取,谷思涵被西安交通大学录取。年,肖正轩,付子帆被武汉大学录取。”随着社会声誉不断提高,博文中学正在成为名副其实的“豫北一流学校”。

教师管理创新

打造专业教师团队

创新是现代学校管理发展的动力,是学校自下而上的源泉,对学校的发展具有重大的现实意义。“团结协作、创新拼搏”的博文精神已经成为博文中学全体师生的行动指南和自觉行为。聚焦基础教育领域,积极探索学校管理与发展的优质路径。以“管理人性化、培训常态化”的管理理念,不断提升教师的专业素质,形成一支业务精湛、敬业爱岗的专业化教师团队。目前博文中学有教师95名,年骨干教师有43名,学科带头人7名。年骨干教师将达到53名,学科带头人上升到15名。博文中学教师队伍成长快捷。人性化管理,让教师有家的归属感。教职工上下班不签到签退,让所有员工没有签到签退的心理包袱;父亲节母亲节总会收到学校送给自己父母的礼物;老师自己或家属过生日会第一时间收到学校爱心大使的祝福和学校准备的生日蛋糕;除了教师节、中秋节、春节,博文的老师们还有红杏节和苹果节。。。。。。南乐博文中学一直努力在打造家文化,他们彼此互称家人,尽全力为家工作,心情舒畅为家人付出。教师培训,常抓不懈。在教师培训方面,博文中学坚持“引进来和走出去相结合”的原则。每年暑假和寒假,学校都会高薪邀请全国各地的教育专家来校讲学。几乎每个月,学校都会安排老师外出学习。学校老师学习的足迹遍布全国各地,北到内蒙古,南到广东、云南,东到山东、上海、浙江,西到甘肃、陕西。通过引进来和走出去这样的培训,老师可以接触到全国最先进的教育教学理念和和最优秀的样板学校,开阔视野积累知识,提升自我不断进步。学校内训是博文中学自我培训的有效方式。每年暑假,学校都有青年教师入职,针对青年教师,学校开有“青年教师学堂”,每学年第一学期,每周四上午后两节课是青年教师听讲座时间。学校会安排校委会成员、教研组长、优秀班主任等给青年教师讲课,有博文办学理念,有班级管理知识,有备课上课注意事项,有家校沟通技巧,有各科教学经验分享。。。。。。青年教师学堂让青年教师快速成长。每大周后周二早上是“班主任论坛”时间,每次论坛都会安排优秀班主任分享班级管理心得体会,这些分享来源于教学一线和班级管理一线,这些分享生动、贴近生活、有故事有情节,这些分享学得来,用得上。每大周后周五学生离校之后是“博文讲坛”时间,每周都会有2到3名老师带来精彩演讲,演讲内容丰富多彩,有教育教学的、有班级管理的、有家庭教育的、有身心健康的、有传统文化的、有家校沟通的等等。博文讲坛锻炼了老师,增加了所有人的见闻和知识。

学生管理创新

发挥学生主观能动

学生既是教育的客体,又是教育的主体。博文中学在重视教师素养提高的同时也重视发挥学生的主观能动性。

规则意识培养从入学第一天开始。“教妇初来,教子婴孩”是校长宋善玺经常提到的一句话,也是博文中学坚持对学生教育的准则之一。每届学生入校第一周是军训时间,学校通过军训培养学生的团队意识和纪律意识,让学生学会独立,学会整理内务,让学生知道学生餐厅是“无声、卫生、文明、节俭”餐厅,让学生知道学生宿舍是“耳语”宿舍。在军训这一周,学校不开新课,在军训之外的时间,学生要学习《弟子规》和《南乐博文中学学生手册》,按章节学习,按章节记忆,军训汇演前一天晚上是《弟子规》和《南乐博文中学学生手册》考试时间,考试不过关的学生回来还要补考。军训这一周,就要让每个学生懂规矩守规矩,为将来上课做好准备。

责任意识从做志愿者的实践中培养。南乐博文中学有一道靓丽的风景线,那就是穿着红马甲的志愿者队伍。家长会,志愿者是引导员;表彰会,志愿者是纪律维护员;课间,志愿者是卫生监督员和楼梯安全员;饭间,志愿者是服务员。志愿者活跃在博文的每次活动中,他们在服务别人的同时提高了自我,培养了责任感,锻炼了自己。

孝心培养从每周的孝心作业开始。博文学子每周放假回家可以没有家庭作业,但必须会有孝心作业。年级组在开学之初就会安排好本学期每次回家的孝心作业,每周放假时,班主任会布置好孝心作业并通过


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